IgualaTeatre | Convivencia y mediación

Programas

Ensayar la convivencia

Trabajo con grupos-clase

Ensayar la convivencia es un programa de intervención educativa desarrollado a lo largo del curso escolar dirigido a alumnado de todo un nivel.

A través de teatro aplicado el alumnado analiza situaciones de convivencia presentes en el grupo y elabora acuerdos colectivos orientados a mejorar el clima del aula.

  • 6 sesiones
  • 1 hora
  • Dirigido a todo el nivel

Objetivo general

  • Favorecer la reflexión colectiva del alumnado sobre las dinámicas de relación presentes en el grupo y promover la elaboración de acuerdos que contribuyan a mejorar la convivencia en el aula.

Objetivos específicos

  • Favorecer la cohesión del grupo y la participación del alumnado en un espacio de trabajo colectivo.
  • Analizar situaciones cotidianas de convivencia presentes en la vida del aula.
  • Identificar dinámicas de relación que influyen en el clima de convivencia del grupo.
  • Facilitar la elaboración de acuerdos colectivos orientados a mejorar la convivencia.

Habitar el conflicto

Programa anual de acompañamiento a equipos de mediación escolar orientado a reforzar su funcionamiento y favorecer la incorporación de nuevo alumnado mediador durante el curso.

  • Sesiones de captación y formación del alumnado mediador.
  • Sesiones de seguimiento y cierre durante el curso.
  • 18 horas de trabajo directo con alumnado.
  • Apoyo y acompañamiento del equipo con la persona responsable de mediación.

Objetivo general

  • Reforzar el funcionamiento y la continuidad de los equipos de mediación ya existentes en institutos de Educación Secundaria, favoreciendo el relevo del alumnado mediador a lo largo del curso escolar.

Objetivos específicos

  • Fortalecer el funcionamiento interno del equipo de mediación, clarificando roles y dinámicas de trabajo que faciliten su estabilidad durante el curso.
  • Favorecer la incorporación de nuevo alumnado mediador y el relevo generacional dentro del equipo.
  • Desarrollar habilidades de escucha, comunicación y gestión educativa del conflicto.
  • Reforzar la mediación como herramienta educativa dentro del centro, en coherencia con las prácticas de convivencia existentes.

Talleres específicos

Comunicación, emociones y mediación de conflictos.

Talleres para trabajar habilidades como la escucha, la expresión y la cohesión de grupo.